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PYQ-Based & Twisted MCQs 

UGC-NET/JRF Paper-I 2026

नोट: ये प्रश्न UGC-NET/JRF के पूर्व-वर्षों में पूछे गए विषयों, अवधारणाओं और प्रश्न-पैटर्न पर आधारित हैं। 

1. Accreditation का सामान्य अर्थ क्या है?
What is the general meaning of Accreditation?

A. किसी संस्था/कार्यक्रम की गुणवत्ता का बाहरी मूल्यांकन एवं औपचारिक मान्यता / External assessment and formal recognition of the quality of an institution/programme
B. केवल संस्थान में प्रवेश / Admission to an institution only
C. केवल परीक्षा आयोजित करना / Conducting examinations only
D. केवल वित्तीय सहायता देना / Providing financial assistance only

उत्तर / Answer: A

2. Higher Education में Accreditation का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
What is the major purpose of Accreditation in Higher Education?

A. केवल विद्यार्थियों की संख्या बढ़ाना / Increasing student enrolment only
B. केवल शुल्क निर्धारित करना / Determining fees only
C. गुणवत्ता सुनिश्चित करना और सुधार को बढ़ावा देना / Ensuring quality and promoting improvement
D. केवल भवन का निरीक्षण करना / Inspecting buildings only

उत्तर / Answer: C

3. Accreditation और Affiliation में प्रमुख अंतर क्या है?
What is a major difference between Accreditation and Affiliation?

A. दोनों बिल्कुल समान हैं / Both are exactly the same
B. Accreditation मुख्यतः गुणवत्ता के आकलन से संबंधित है, जबकि Affiliation अकादमिक/संस्थागत संबंध से / Accreditation mainly concerns quality assessment, while affiliation concerns academic/institutional association
C. Affiliation केवल गुणवत्ता मूल्यांकन है / Affiliation is only quality assessment
D. Accreditation केवल प्रवेश प्रक्रिया है / Accreditation is only an admission process

उत्तर / Answer: B

4. Accreditation प्रक्रिया में Self-Study Report (SSR) का क्या महत्व है?
What is the importance of the Self-Study Report (SSR) in Accreditation?

A. यह केवल वित्तीय विवरण होता है / It is only a financial statement
B. यह केवल विद्यार्थियों की सूची होती है / It is only a student list
C. यह केवल परीक्षा परिणाम प्रस्तुत करता है / It presents only examination results
D. यह संस्था के स्वयं के गुणवत्ता-आकलन और उपलब्धियों का दस्तावेज है / It documents the institution’s self-assessment and achievements

उत्तर / Answer: D

5. Accreditation में Peer Team का प्रमुख कार्य क्या है?
What is the major role of a Peer Team in Accreditation?

A. संस्था की गुणवत्ता का बाहरी मूल्यांकन करना / To conduct external assessment of institutional quality
B. विद्यार्थियों को पढ़ाना / To teach students
C. प्रवेश परीक्षा आयोजित करना / To conduct entrance examinations
D. विश्वविद्यालय की फीस तय करना / To determine university fees

उत्तर / Answer: A

6. Quality Assurance का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main objective of Quality Assurance?

A. केवल संस्थानों की संख्या बढ़ाना / Increasing institutions only
B. केवल परीक्षा प्रणाली बदलना / Changing examination systems only
C. गुणवत्ता मानकों को बनाए रखना और सुधारना / Maintaining and improving quality standards
D. केवल प्रशासनिक खर्च घटाना / Reducing administrative expenditure only

उत्तर / Answer: C

7. Accreditation में ‘Peer Review’ का अर्थ है—
What does ‘Peer Review’ mean in Accreditation?

A. विद्यार्थियों द्वारा मूल्यांकन / Evaluation by students
B. समान क्षेत्र के विशेषज्ञों द्वारा मूल्यांकन / Evaluation by experts from the relevant field
C. केवल सरकारी अधिकारियों द्वारा मूल्यांकन / Evaluation only by government officials
D. केवल संस्थान के प्राचार्य द्वारा मूल्यांकन / Evaluation only by the principal

उत्तर / Answer: B

8. भारत में उच्च शिक्षा संस्थानों के Accreditation से संबंधित प्रमुख संस्था कौन-सी है?
Which is a major organization associated with Accreditation of higher education institutions in India?

A. NCERT
B. NIOS
C. AICTE
D. NAAC

उत्तर / Answer: D

9. NAAC का पूर्ण रूप क्या है?
What is the full form of NAAC?

A. National Assessment and Accreditation Council
B. National Academic Assessment Commission
C. National Accreditation and Academic Council
D. National Assessment and Academic Committee

उत्तर / Answer: A

10. NAAC की स्थापना किससे संबंधित है?
The establishment of NAAC is associated with:

A. केवल स्कूल शिक्षा / School education only
B. केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण / Vocational training only
C. उच्च शिक्षा में गुणवत्ता मूल्यांकन एवं प्रत्यायन / Quality assessment and accreditation in higher education
D. केवल प्रतियोगी परीक्षाएँ / Competitive examinations only

उत्तर / Answer: C

11. Accreditation में ‘Quality Culture’ से क्या आशय है?
What is meant by ‘Quality Culture’ in Accreditation?

A. केवल निरीक्षण की व्यवस्था / Inspection system only
B. संस्था में निरंतर गुणवत्ता सुधार की संस्कृति / A culture of continuous quality improvement within the institution
C. केवल दस्तावेज तैयार करना / Preparing documents only
D. केवल बाहरी मूल्यांकन / External assessment only

उत्तर / Answer: B

12. Accreditation प्रक्रिया में Internal Quality Assurance का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of Internal Quality Assurance in Accreditation?

A. केवल बाहरी एजेंसी को रिपोर्ट देना / Reporting only to external agencies
B. केवल वित्तीय लेखा तैयार करना / Preparing financial accounts only
C. केवल परीक्षा परिणाम प्रकाशित करना / Publishing examination results only
D. संस्था के भीतर गुणवत्ता सुधार की निरंतर प्रक्रिया विकसित करना / Developing a continuous quality improvement process within the institution

उत्तर / Answer: D

13. IQAC का पूर्ण रूप क्या है?
What is the full form of IQAC?

A. Internal Quality Assurance Cell
B. Institutional Quality Assessment Council
C. Internal Qualification Assessment Committee
D. Indian Quality Assurance Council

उत्तर / Answer: A

14. IQAC का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
What is the major objective of IQAC?

A. केवल प्रवेश प्रक्रिया देखना / Managing admissions only
B. केवल परीक्षा लेना / Conducting examinations only
C. संस्था में गुणवत्ता सुधार को संस्थागत बनाना / Institutionalizing quality improvement in the institution
D. केवल वित्तीय प्रबंधन करना / Managing finances only

उत्तर / Answer: C

15. Accreditation में ‘Criterion’ का क्या अर्थ है?
What does ‘Criterion’ mean in Accreditation?

A. केवल परीक्षा का प्रश्न / Examination question only
B. मूल्यांकन के लिए निर्धारित गुणवत्ता क्षेत्र/मानदंड / Defined quality area or standard for assessment
C. केवल वित्तीय नियम / Financial rule only
D. केवल प्रवेश मानदंड / Admission criterion only

उत्तर / Answer: B

16. Accreditation में ‘Benchmark’ का अर्थ है—
What is meant by ‘Benchmark’ in Accreditation?

A. तुलना के लिए निर्धारित मानक या संदर्भ स्तर / A standard or reference level for comparison
B. केवल परीक्षा अंक / Examination marks only
C. केवल संस्थान की रैंक / Institutional rank only
D. केवल भवन का आकार / Size of the building only

उत्तर / Answer: A

17. Accreditation प्रक्रिया में Evidence का महत्व क्यों है?
Why is Evidence important in the Accreditation process?

A. दावों और उपलब्धियों को प्रमाणित करने के लिए / To substantiate claims and achievements
B. केवल दस्तावेजों की संख्या बढ़ाने के लिए / To increase the number of documents only
C. केवल वेबसाइट सजाने के लिए / To decorate the website only
D. केवल विज्ञापन के लिए / For advertising only

उत्तर / Answer: A

18. Outcome-Based Education (OBE) में मुख्य जोर किस पर होता है?
What is the main emphasis in Outcome-Based Education (OBE)?

A. केवल पाठ्यक्रम पूरा करने पर / Completing the syllabus only
B. केवल शिक्षक के व्याख्यान पर / Teacher’s lecture only
C. विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त Learning Outcomes पर / Learning outcomes achieved by students
D. केवल उपस्थिति पर / Attendance only

उत्तर / Answer: C

19. Accreditation में Learning Outcomes का उपयोग किसके लिए किया जाता है?
Learning Outcomes are used in Accreditation for:

A. केवल भवन मूल्यांकन / Building assessment only
B. शिक्षण-अधिगम की प्रभावशीलता का आकलन / Assessing effectiveness of teaching-learning
C. केवल वित्तीय मूल्यांकन / Financial assessment only
D. केवल प्रवेश प्रक्रिया / Admission process only

उत्तर / Answer: B

20. Accreditation में Continuous Improvement का सही अर्थ क्या है?
What is the correct meaning of Continuous Improvement in Accreditation?

A. एक बार सुधार करके प्रक्रिया समाप्त करना / Making improvement once and ending the process
B. केवल बाहरी निरीक्षण की प्रतीक्षा करना / Waiting for external inspection only
C. केवल दस्तावेजों को अपडेट करना / Updating documents only
D. गुणवत्ता में निरंतर सुधार के लिए योजनाबद्ध प्रयास करना / Making planned efforts for continuous quality improvement

उत्तर / Answer: D

21. Accreditation में Institutional Information for Quality Assessment (IIQA) का संबंध किससे है?
Institutional Information for Quality Assessment (IIQA) is related to:

A. संस्था की गुणवत्ता-संबंधी आधारभूत जानकारी प्रस्तुत करना / Providing basic quality-related information of the institution
B. केवल विद्यार्थियों की फीस / Student fees only
C. केवल परीक्षा कार्यक्रम / Examination schedule only
D. केवल पुस्तकालय सूची / Library list only

उत्तर / Answer: A

22. Accreditation का कौन-सा पहलू ‘Student Support’ से संबंधित है?
Which aspect of Accreditation is related to ‘Student Support’?

A. केवल भवन निर्माण / Building construction only
B. केवल प्रशासनिक पद / Administrative posts only
C. विद्यार्थियों के लिए सहायता, मार्गदर्शन एवं सुविधाएँ / Support, guidance and facilities for students
D. केवल वित्तीय लेखा / Financial accounting only

उत्तर / Answer: C

23. Accreditation में ‘Best Practices’ का उद्देश्य क्या है?
What is the purpose of ‘Best Practices’ in Accreditation?

A. केवल विज्ञापन करना / Advertising only
B. प्रभावी एवं गुणवत्तापूर्ण संस्थागत प्रक्रियाओं को पहचानना और साझा करना / Identifying and sharing effective and quality institutional practices
C. केवल परीक्षा कठिन बनाना / Making examinations difficult only
D. केवल शुल्क बढ़ाना / Increasing fees only

उत्तर / Answer: B

24. Accreditation में Curriculum Aspect का मूल्यांकन मुख्यतः किससे संबंधित है?
Curriculum Aspect in Accreditation is mainly related to:

A. पाठ्यक्रम की प्रासंगिकता, डिजाइन और कार्यान्वयन / Relevance, design and implementation of curriculum
B. केवल भवन की गुणवत्ता / Building quality only
C. केवल छात्रावास / Hostel only
D. केवल वित्तीय प्रबंधन / Financial management only

उत्तर / Answer: A

25. Accreditation में Teaching-Learning and Evaluation का संबंध किससे है?
Teaching-Learning and Evaluation in Accreditation relates to:

A. केवल पुस्तकालय / Library only
B. केवल खेल गतिविधियाँ / Sports activities only
C. शिक्षण प्रक्रिया, अधिगम और मूल्यांकन की गुणवत्ता / Quality of teaching, learning and evaluation
D. केवल वित्त / Finance only

उत्तर / Answer: C

26. Accreditation में Research, Innovations and Extension किसका संकेत देते हैं?
Research, Innovations and Extension indicate:

A. केवल परीक्षा क्षमता / Examination capacity only
B. केवल प्रशासनिक नियंत्रण / Administrative control only
C. केवल भवन विकास / Building development only
D. ज्ञान-सृजन, नवाचार और समाज से जुड़ाव / Knowledge creation, innovation and societal engagement

उत्तर / Answer: D

27. Accreditation में Infrastructure and Learning Resources का मूल्यांकन क्यों किया जाता है?
Why are Infrastructure and Learning Resources assessed in Accreditation?

A. प्रभावी शिक्षण-अधिगम के लिए उपलब्ध संसाधनों की पर्याप्तता जानने हेतु / To assess adequacy of resources for effective teaching-learning
B. केवल भवन की सुंदरता के लिए / For building appearance only
C. केवल कार्यालय सजावट के लिए / For office decoration only
D. केवल भूमि क्षेत्र मापने के लिए / To measure land area only

उत्तर / Answer: A

28. Accreditation में Governance, Leadership and Management का मुख्य संबंध किससे है?
Governance, Leadership and Management in Accreditation mainly concern:

A. केवल विद्यार्थियों की उपस्थिति / Student attendance only
B. संस्थागत नेतृत्व, प्रशासन एवं रणनीतिक प्रबंधन / Institutional leadership, administration and strategic management
C. केवल पुस्तक खरीद / Book purchasing only
D. केवल परीक्षा परिणाम / Examination results only

उत्तर / Answer: B

29. Accreditation में Institutional Values and Best Practices किस पर जोर देते हैं?
Institutional Values and Best Practices emphasize:

A. केवल वित्तीय लाभ / Financial gains only
B. केवल छात्र संख्या / Student numbers only
C. संस्थागत मूल्यों, सामाजिक उत्तरदायित्व और गुणवत्तापूर्ण प्रथाओं पर / Institutional values, social responsibility and quality practices
D. केवल भवन निर्माण / Building construction only

उत्तर / Answer: C

30. Accreditation का प्रमुख लाभ विद्यार्थियों के लिए क्या हो सकता है?
What can be a major benefit of Accreditation for students?

A. गुणवत्ता-सुनिश्चित संस्थागत वातावरण की जानकारी / Information about a quality-assured institutional environment
B. केवल कम शुल्क / Lower fees only
C. स्वतः रोजगार / Automatic employment
D. स्वतः उच्च अंक / Automatic high marks

उत्तर / Answer: A

31. Accreditation और Ranking में प्रमुख अंतर क्या है?
What is a major difference between Accreditation and Ranking?

A. दोनों एक ही प्रक्रिया हैं / Both are the same process
B. Accreditation केवल विद्यार्थियों की रैंक बताता है / Accreditation only gives student ranks
C. Ranking केवल गुणवत्ता प्रमाणित करता है / Ranking only certifies quality
D. Accreditation गुणवत्ता मानकों के अनुरूपता पर केंद्रित होता है, जबकि Ranking संस्थाओं की तुलनात्मक स्थिति दर्शाती है / Accreditation focuses on conformity to quality standards, while ranking indicates comparative position

उत्तर / Answer: D

32. Accreditation में External Quality Assurance का क्या अर्थ है?
What does External Quality Assurance mean in Accreditation?

A. संस्था द्वारा स्वयं मूल्यांकन / Self-assessment by the institution
B. बाहरी विशेषज्ञ/एजेंसी द्वारा गुणवत्ता का आकलन / Quality assessment by an external expert body/agency
C. केवल छात्र प्रतिक्रिया / Student feedback only
D. केवल आंतरिक बैठक / Internal meeting only

उत्तर / Answer: B

33. Accreditation में Internal Quality Assurance और External Quality Assurance का संबंध किस प्रकार है?
How are Internal and External Quality Assurance related?

A. दोनों परस्पर विरोधी हैं / They are contradictory
B. केवल External Quality Assurance आवश्यक है / Only external quality assurance is necessary
C. दोनों मिलकर गुणवत्ता सुधार और जवाबदेही को मजबूत कर सकते हैं / Together they can strengthen quality improvement and accountability
D. दोनों का गुणवत्ता से कोई संबंध नहीं / Neither relates to quality

उत्तर / Answer: C

34. Accreditation में Feedback Mechanism क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is a Feedback Mechanism important in Accreditation?

A. गुणवत्ता सुधार के लिए हितधारकों की राय जानने हेतु / To obtain stakeholder feedback for quality improvement
B. केवल शिकायतें बढ़ाने के लिए / To increase complaints only
C. केवल प्रशासनिक रिकॉर्ड हेतु / For administrative records only
D. केवल परीक्षा परिणाम के लिए / For examination results only

उत्तर / Answer: A

35. Accreditation में Stakeholders में कौन शामिल हो सकता है?
Who may be included among stakeholders in Accreditation?

A. केवल शिक्षक / Teachers only
B. केवल विद्यार्थी / Students only
C. केवल प्रशासन / Administration only
D. विद्यार्थी, शिक्षक, अभिभावक, पूर्व विद्यार्थी, नियोक्ता आदि / Students, teachers, parents, alumni, employers, etc.

उत्तर / Answer: D

36. Accreditation में Documentation का उद्देश्य क्या है?
What is the purpose of Documentation in Accreditation?

A. केवल रिकॉर्ड बढ़ाना / Increasing records only
B. संस्थागत प्रक्रियाओं और उपलब्धियों का प्रमाण प्रस्तुत करना / Providing evidence of institutional processes and achievements
C. केवल वेबसाइट सामग्री तैयार करना / Preparing website content only
D. केवल प्रचार करना / Promotion only

उत्तर / Answer: B

37. Accreditation में ‘Validity’ का सामान्य अर्थ क्या है?
What is the general meaning of ‘Validity’ in assessment?

A. माप का वही मापन करना जिसे मापने का उद्देश्य है / The assessment measures what it is intended to measure
B. हर बार समान अंक मिलना / Getting the same marks every time
C. केवल परीक्षा कठिन होना / Examination being difficult
D. केवल बड़ी sample size होना / Having a large sample size only

उत्तर / Answer: A

38. Accreditation में Reliability का संबंध किससे है?
Reliability in Accreditation-related assessment is associated with:

A. केवल कठिनाई स्तर / Difficulty level only
B. केवल वैधता / Validity only
C. परिणामों की स्थिरता और consistency / Consistency and stability of results
D. केवल पाठ्यक्रम / Curriculum only

उत्तर / Answer: C

39. Accreditation में Institutional Autonomy और Quality Assurance के बीच संबंध को कैसे समझा जा सकता है?
How can the relationship between Institutional Autonomy and Quality Assurance be understood?

A. Autonomy का अर्थ quality assurance का अभाव है / Autonomy means absence of quality assurance
B. Autonomy और quality assurance हमेशा विरोधी हैं / They are always contradictory
C. Quality assurance केवल सरकार की जिम्मेदारी है / Quality assurance is only the government’s responsibility
D. स्वायत्तता के साथ संस्थागत जवाबदेही और गुणवत्ता मानकों का पालन आवश्यक है / Autonomy should be accompanied by institutional accountability and adherence to quality standards

उत्तर / Answer: D

40. Accreditation में ‘Quality Enhancement’ का अर्थ है—
What does ‘Quality Enhancement’ mean in Accreditation?

A. केवल गुणवत्ता का निरीक्षण / Inspection of quality only
B. गुणवत्ता को निरंतर बेहतर बनाने के प्रयास / Efforts to continuously improve quality
C. केवल प्रमाणपत्र प्राप्त करना / Obtaining certification only
D. केवल रैंक बढ़ाना / Increasing rank only

उत्तर / Answer: B

41. Accreditation प्रक्रिया में SWOT Analysis का उपयोग किसके लिए किया जा सकता है?
For what can SWOT Analysis be used in the Accreditation process?

A. Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats की पहचान के लिए / To identify strengths, weaknesses, opportunities and threats
B. केवल वित्तीय लाभ जानने के लिए / To determine financial profit only
C. केवल छात्र संख्या जानने के लिए / To determine student numbers only
D. केवल परीक्षा परिणाम के लिए / For examination results only

उत्तर / Answer: A

42. Accreditation में Institutional Development Plan का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
What is the major purpose of an Institutional Development Plan in Accreditation?

A. केवल भवन विस्तार / Building expansion only
B. केवल भर्ती प्रक्रिया / Recruitment process only
C. संस्था के दीर्घकालीन विकास और गुणवत्ता सुधार की योजना बनाना / Planning long-term institutional development and quality improvement
D. केवल परीक्षा कार्यक्रम बनाना / Preparing examination schedules only

उत्तर / Answer: C

43. Accreditation में ‘Quality Indicator’ क्या दर्शाता है?
What does a ‘Quality Indicator’ indicate?

A. केवल संस्था का आकार / Size of institution only
B. केवल विद्यार्थियों की संख्या / Number of students only
C. केवल शिक्षकों की संख्या / Number of teachers only
D. गुणवत्ता के किसी विशेष पहलू के प्रदर्शन का संकेत / An indication of performance in a particular aspect of quality

उत्तर / Answer: D

44. Accreditation में Data Validation का महत्व क्यों है?
Why is Data Validation important in Accreditation?

A. प्रस्तुत आँकड़ों की शुद्धता और विश्वसनीयता सुनिश्चित करने के लिए / To ensure accuracy and reliability of submitted data
B. केवल डेटा की मात्रा बढ़ाने के लिए / To increase the quantity of data only
C. केवल रिपोर्ट लंबी करने के लिए / To make the report longer only
D. केवल वेबसाइट अपडेट करने के लिए / To update the website only

उत्तर / Answer: A

45. Accreditation में Quality Mandate का उद्देश्य सामान्यतः क्या होता है?
What is generally the purpose of a Quality Mandate in higher education?

A. केवल परीक्षा नियंत्रित करना / Controlling examinations only
B. गुणवत्ता सुधार के लिए अपेक्षित दिशा और मानक निर्धारित करना / Setting directions and standards expected for quality improvement
C. केवल फीस तय करना / Determining fees only
D. केवल प्रवेश संख्या तय करना / Determining admission numbers only

उत्तर / Answer: B

46. Accreditation में ‘Institutional Distinctiveness’ का क्या आशय है?
What is meant by ‘Institutional Distinctiveness’ in Accreditation?

A. केवल संस्था का नाम / Name of the institution only
B. केवल भवन की विशेषता / Building feature only
C. संस्था की विशिष्ट पहचान, उद्देश्यों और विशेष पहलों को दर्शाना / Reflecting the institution’s distinctive identity, objectives and special initiatives
D. केवल परीक्षा परिणाम / Examination results only

उत्तर / Answer: C

47. Accreditation में Quality Improvement Cycle का मूल स्वरूप किससे संबंधित है?
The basic idea of a Quality Improvement Cycle is related to:

A. Plan–Do–Check–Act
B. Read–Write–Memorize–Repeat
C. Teach–Test–Rank–Promote
D. Admit–Examine–Certify–Exit

उत्तर / Answer: A

48. PDCA Cycle में ‘Check’ चरण का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of the ‘Check’ stage in the PDCA Cycle?

A. योजना बनाना / Planning
B. कार्य करना / Doing
C. प्रदर्शन/परिणामों की समीक्षा करना / Reviewing performance or results
D. प्रमाणपत्र देना / Certification

उत्तर / Answer: C

49. Accreditation में ‘Quality Sustenance’ का अर्थ है—
What does ‘Quality Sustenance’ mean in Accreditation?

A. केवल नई योजनाएँ बनाना / Making new plans only
B. प्राप्त गुणवत्ता स्तर को बनाए रखना और आगे सुधारना / Maintaining achieved quality levels and improving them further
C. केवल बाहरी मूल्यांकन कराना / Conducting external assessment only
D. केवल दस्तावेज सुरक्षित रखना / Preserving documents only

उत्तर / Answer: B

50. Accreditation की समग्र प्रक्रिया का सबसे उपयुक्त उद्देश्य कौन-सा है?
Which best represents the overall purpose of Accreditation?

A. केवल संस्थानों की Ranking करना / Ranking institutions only
B. केवल प्रमाणपत्र जारी करना / Issuing certificates only
C. केवल संस्थागत निरीक्षण करना / Inspecting institutions only
D. गुणवत्ता का आकलन, जवाबदेही सुनिश्चित करना और निरंतर सुधार को बढ़ावा देना / Assessing quality, ensuring accountability and promoting continuous improvement

उत्तर / Answer: D

PYQ-Based & Twisted MCQs

UGC-NET/JRF Paper-I 2026

नोट: ये प्रश्न UGC-NET/JRF के पूर्व-वर्षों के प्रश्नों की अवधारणाओं एवं पैटर्न पर आधारित हैं।

1. ‘Governance’ का सबसे व्यापक अर्थ क्या है?
What is the broadest meaning of ‘Governance’?

A. केवल सरकारी विभागों का संचालन / Administration of government departments only
B. केवल कानूनों का निर्माण / Making laws only
C. सार्वजनिक मामलों के प्रबंधन में विभिन्न हितधारकों की सहभागिता / Participation of various stakeholders in managing public affairs
D. केवल प्रशासनिक अधिकारियों का कार्य / Work of administrative officials only

उत्तर / Answer: C

2. Good Governance की प्रमुख विशेषता कौन-सी है?
Which is a major characteristic of Good Governance?

A. Transparency / पारदर्शिता
B. Secrecy / गोपनीयता
C. Centralization / केंद्रीकरण
D. Administrative rigidity / प्रशासनिक कठोरता

उत्तर / Answer: A

3. सुशासन में ‘Accountability’ का तात्पर्य है—
In Good Governance, ‘Accountability’ means:

A. केवल अधिकारों का प्रयोग / Exercise of authority only
B. केवल निर्णय लेना / Taking decisions only
C. जनता से दूरी बनाए रखना / Maintaining distance from citizens
D. कार्यों और निर्णयों के लिए उत्तरदायी होना / Being answerable for actions and decisions

उत्तर / Answer: D

4. Governance और Government में प्रमुख अंतर क्या है?
What is a major difference between Governance and Government?

A. Governance केवल संसद तक सीमित है / Governance is limited to Parliament
B. Governance में State के साथ non-state actors की भी भूमिका हो सकती है / Governance may involve non-state actors along with the State
C. Government में कोई संस्था नहीं होती / Government has no institutions
D. Governance केवल न्यायपालिका से संबंधित है / Governance relates only to judiciary

उत्तर / Answer: B

5. Decentralization का मूल उद्देश्य क्या है?
What is the basic objective of Decentralization?

A. निर्णय लेने की शक्ति को निचले स्तरों तक पहुँचाना / Transfer decision-making power to lower levels
B. सभी शक्तियों को केंद्र में रखना / Keep all powers at the centre
C. स्थानीय संस्थाओं को समाप्त करना / Abolish local institutions
D. प्रशासनिक नियंत्रण बढ़ाना / Increase administrative control

उत्तर / Answer: A

6. Transparency का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?
What is the most appropriate meaning of Transparency?

A. निर्णयों को गुप्त रखना / Keeping decisions secret
B. केवल अधिकारियों को जानकारी देना / Providing information only to officials
C. सूचना एवं निर्णय-प्रक्रिया में खुलापन / Openness in information and decision-making
D. केवल अभिलेख सुरक्षित रखना / Preserving records only

उत्तर / Answer: C

7. Citizen-Centric Governance में प्राथमिकता किसे दी जाती है?
What is prioritized in Citizen-Centric Governance?

A. केवल प्रशासनिक सुविधा / Administrative convenience only
B. नागरिकों की आवश्यकताओं और अधिकारों को / Needs and rights of citizens
C. केवल सरकारी कर्मचारियों को / Government employees only
D. केवल वित्तीय संस्थाओं को / Financial institutions only

उत्तर / Answer: B

8. E-Governance का मुख्य आधार क्या है?
What is the main basis of E-Governance?

A. केवल कागजी अभिलेख / Paper records only
B. केवल मौखिक संचार / Oral communication only
C. केवल पारंपरिक प्रशासन / Traditional administration only
D. ICT का प्रशासन एवं सार्वजनिक सेवाओं में उपयोग / Use of ICT in administration and public services

उत्तर / Answer: D

9. निम्न में से कौन-सा Good Governance का सिद्धांत नहीं है?
Which of the following is NOT a principle of Good Governance?

A. Participation / सहभागिता
B. Accountability / जवाबदेही
C. Opacity / अपारदर्शिता
D. Responsiveness / उत्तरदायित्वशीलता

उत्तर / Answer: C

10. Participatory Governance का मुख्य तत्व क्या है?
What is the key element of Participatory Governance?

A. नागरिक सहभागिता / Citizen participation
B. प्रशासनिक गोपनीयता / Administrative secrecy
C. पूर्ण केंद्रीकरण / Complete centralization
D. केवल विशेषज्ञों का नियंत्रण / Control by experts only

उत्तर / Answer: A

11. Rule of Law का अर्थ है—
What does Rule of Law mean?

A. शासकों की इच्छा सर्वोच्च होना / Will of rulers being supreme
B. कानून के समक्ष समानता और कानून का शासन / Equality before law and supremacy of law
C. केवल प्रशासनिक आदेशों का पालन / Following administrative orders only
D. न्यायपालिका की अनुपस्थिति / Absence of judiciary

उत्तर / Answer: B

12. Responsiveness in Governance का अर्थ है—
What does Responsiveness in Governance mean?

A. नागरिकों की शिकायतों को अनदेखा करना / Ignoring citizens’ grievances
B. केवल दीर्घकालीन योजनाएँ बनाना / Making only long-term plans
C. प्रशासनिक प्रक्रिया को धीमा करना / Delaying administrative processes
D. नागरिकों की आवश्यकताओं पर समयबद्ध प्रतिक्रिया देना / Responding to citizens’ needs in a timely manner

उत्तर / Answer: D

13. प्रशासन में Efficiency मुख्यतः किससे संबंधित है?
Efficiency in administration is mainly concerned with:

A. न्यूनतम संसाधनों में अधिकतम परिणाम / Maximum output with minimum resources
B. अधिकतम खर्च / Maximum expenditure
C. अधिकतम कर्मचारियों की नियुक्ति / Maximum recruitment
D. अधिकतम प्रक्रियात्मक जटिलता / Maximum procedural complexity

उत्तर / Answer: A

14. Effectiveness और Efficiency में क्या अंतर है?
What is the difference between Effectiveness and Efficiency?

A. दोनों पूर्णतः समान हैं / Both are exactly identical
B. Efficiency लक्ष्य प्राप्ति से और Effectiveness संसाधन बचत से संबंधित है / Efficiency concerns goals and effectiveness concerns resource saving
C. Effectiveness लक्ष्य प्राप्ति से, जबकि Efficiency संसाधनों के उचित उपयोग से संबंधित है / Effectiveness concerns goal achievement, while efficiency concerns proper use of resources
D. दोनों केवल वित्त से संबंधित हैं / Both relate only to finance

उत्तर / Answer: C

15. Social Accountability में किसकी भूमिका महत्वपूर्ण होती है?
Whose role is important in Social Accountability?

A. केवल न्यायपालिका / Judiciary only
B. केवल निजी कंपनियाँ / Private companies only
C. केवल नौकरशाही / Bureaucracy only
D. नागरिक समाज एवं नागरिक / Civil society and citizens

उत्तर / Answer: D

16. प्रशासन में ‘Responsibility’ और ‘Accountability’ का संबंध किससे है?
Responsibility and Accountability in administration are related to:

A. केवल अधिकार / Authority only
B. कर्तव्य और उसके लिए उत्तरदायित्व / Duty and answerability for it
C. केवल पद / Position only
D. केवल वेतन / Salary only

उत्तर / Answer: B

17. निम्न में से कौन-सा Governance का non-state actor है?
Which of the following is a non-state actor in Governance?

A. Civil Society Organization / नागरिक समाज संगठन
B. Parliament / संसद
C. Judiciary / न्यायपालिका
D. Government Department / सरकारी विभाग

उत्तर / Answer: A

18. Public Administration का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
What is the major objective of Public Administration?

A. केवल लाभ कमाना / Earning profit only
B. केवल राजनीतिक दलों को मजबूत करना / Strengthening political parties only
C. सार्वजनिक नीतियों एवं सेवाओं का क्रियान्वयन / Implementation of public policies and services
D. केवल निजी संस्थाओं का संचालन / Managing private institutions only

उत्तर / Answer: C

19. लोक प्रशासन में Bureaucracy का आदर्श प्रारूप किससे संबंधित है?
The ideal type of Bureaucracy is associated with:

A. Karl Marx
B. Max Weber
C. Elton Mayo
D. Abraham Maslow

उत्तर / Answer: B

20. Max Weber के Bureaucratic Model की प्रमुख विशेषता क्या है?
What is a major feature of Max Weber’s Bureaucratic Model?

A. व्यक्तिगत संबंधों पर आधारित प्रशासन / Administration based on personal relations
B. नियमों की अनुपस्थिति / Absence of rules
C. पूर्ण अनौपचारिकता / Complete informality
D. स्पष्ट पदानुक्रम एवं नियम-आधारित प्रशासन / Clear hierarchy and rule-based administration

उत्तर / Answer: D

21. New Public Management (NPM) में किस पर अधिक जोर दिया जाता है?
What is emphasized in New Public Management (NPM)?

A. Performance and efficiency / प्रदर्शन एवं दक्षता
B. केवल पदानुक्रम / Hierarchy only
C. केवल नियम / Rules only
D. प्रशासनिक गोपनीयता / Administrative secrecy

उत्तर / Answer: A

22. New Public Service दृष्टिकोण में नागरिकों को मुख्यतः कैसे देखा जाता है?
How are citizens primarily viewed in the New Public Service approach?

A. केवल ग्राहक / Customers only
B. केवल मतदाता / Voters only
C. लोकतांत्रिक प्रक्रिया में सक्रिय नागरिक / Active citizens in democratic processes
D. केवल लाभार्थी / Beneficiaries only

उत्तर / Answer: C

23. Good Governance में Consensus Orientation का अर्थ है—
What does Consensus Orientation mean in Good Governance?

A. केवल बहुमत का शासन / Rule of majority only
B. विभिन्न हितों के बीच सहमति बनाने का प्रयास / Effort to build consensus among different interests
C. केवल सरकारी निर्णय / Government decisions only
D. विरोध को समाप्त करना / Elimination of opposition

उत्तर / Answer: B

24. Equity का Governance में क्या अर्थ है?
What does Equity mean in Governance?

A. सभी को बिल्कुल समान परिणाम देना / Giving exactly the same outcome to everyone
B. केवल अमीरों को अवसर देना / Providing opportunities only to the rich
C. केवल ग्रामीण क्षेत्रों को लाभ देना / Benefiting rural areas only
D. न्यायसंगत एवं समान अवसर सुनिश्चित करना / Ensuring fairness and equitable opportunities

उत्तर / Answer: D

25. Decentralization का कौन-सा रूप स्थानीय निकायों को राजनीतिक शक्ति प्रदान करता है?
Which form of decentralization provides political power to local bodies?

A. Devolution / शक्तियों का हस्तांतरण
B. Privatization / निजीकरण
C. Centralization / केंद्रीकरण
D. Delegation only / केवल प्रत्यायोजन

उत्तर / Answer: A

26. Delegation और Devolution में प्रमुख अंतर क्या है?
What is a major difference between Delegation and Devolution?

A. दोनों में कोई अंतर नहीं / There is no difference
B. Delegation में शक्ति अस्थायी/प्रत्यायोजित हो सकती है, जबकि Devolution में वैधानिक रूप से निचले स्तर को शक्ति हस्तांतरित होती है / Delegation may involve assigned authority, while devolution transfers authority to lower levels institutionally
C. Devolution हमेशा निजीकरण है / Devolution is always privatization
D. Delegation केवल न्यायपालिका में होता है / Delegation occurs only in judiciary

उत्तर / Answer: B

27. E-Governance में G2C का अर्थ है—
What does G2C mean in E-Governance?

A. Government to Company
B. Government to Government
C. Government to Citizen
D. Government to College

उत्तर / Answer: C

28. E-Governance में G2G का संबंध किससे है?
G2G in E-Governance refers to:

A. Government to Government
B. Government to Group
C. Government to General Public
D. Government to Goods

उत्तर / Answer: A

29. E-Governance में G2B का अर्थ है—
What does G2B mean in E-Governance?

A. Government to Bank
B. Government to Business
C. Government to Bureaucracy
D. Government to Board

उत्तर / Answer: B

30. Right to Information का Governance पर प्रमुख प्रभाव क्या है?
What is a major impact of Right to Information on Governance?

A. प्रशासनिक गोपनीयता बढ़ाना / Increasing administrative secrecy
B. नागरिक सहभागिता घटाना / Reducing citizen participation
C. Transparency और accountability को बढ़ाना / Enhancing transparency and accountability
D. केवल सरकारी खर्च बढ़ाना / Increasing government expenditure only

उत्तर / Answer: C

31. Good Governance में ‘Strategic Vision’ का संबंध किससे है?
Strategic Vision in Good Governance is related to:

A. दीर्घकालीन दृष्टिकोण और विकास की दिशा / Long-term perspective and direction of development
B. केवल दैनिक प्रशासन / Daily administration only
C. केवल चुनावी प्रक्रिया / Electoral process only
D. केवल बजट कटौती / Budget reduction only

उत्तर / Answer: A

32. लोक प्रशासन में Grievance Redressal Mechanism का उद्देश्य क्या है?
What is the purpose of a Grievance Redressal Mechanism?

A. शिकायतों को रोकना / Preventing complaints
B. शिकायतों का समाधान करना / Resolving grievances
C. शिकायतों को गुप्त रखना / Keeping grievances secret
D. केवल शिकायतों की संख्या बढ़ाना / Increasing the number of complaints

उत्तर / Answer: B

33. निम्न में से कौन-सा Good Governance का outcome-oriented पहलू है?
Which is an outcome-oriented aspect of Good Governance?

A. केवल नियमों की संख्या / Number of rules only
B. केवल बैठकों की संख्या / Number of meetings only
C. केवल कार्यालयों की संख्या / Number of offices only
D. सार्वजनिक सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार / Improvement in quality of public services

उत्तर / Answer: D

34. Administrative Accountability को मजबूत करने में कौन-सा उपाय सहायक है?
Which measure helps strengthen Administrative Accountability?

A. Performance reporting / प्रदर्शन रिपोर्टिंग
B. सूचना छिपाना / Hiding information
C. अनियमित निर्णय / Irregular decision-making
D. निरीक्षण समाप्त करना / Eliminating inspection

उत्तर / Answer: A

35. Governance में Stakeholder से क्या आशय है?
What is meant by a Stakeholder in Governance?

A. केवल सरकारी अधिकारी / Government officials only
B. केवल राजनीतिक दल / Political parties only
C. वे व्यक्ति या समूह जिनका किसी निर्णय/नीति में हित या प्रभाव होता है / Persons or groups having an interest in or influence over a decision/policy
D. केवल न्यायाधीश / Judges only

उत्तर / Answer: C

36. Public-Private Partnership (PPP) का सामान्य उद्देश्य क्या है?
What is the general objective of Public-Private Partnership (PPP)?

A. सरकार को समाप्त करना / Abolishing government
B. सार्वजनिक उद्देश्यों के लिए सार्वजनिक एवं निजी क्षेत्र की साझेदारी / Partnership between public and private sectors for public purposes
C. केवल निजी क्षेत्र को नियंत्रित करना / Controlling the private sector only
D. केवल कर समाप्त करना / Eliminating taxes only

उत्तर / Answer: B

37. Good Governance में Inclusiveness का अर्थ है—
What does Inclusiveness mean in Good Governance?

A. विभिन्न समूहों को शासन की प्रक्रिया और अवसरों में शामिल करना / Including diverse groups in governance processes and opportunities
B. केवल बहुसंख्यक समूह को शामिल करना / Including only the majority group
C. केवल विशेषज्ञों को शामिल करना / Including only experts
D. केवल सरकारी कर्मचारियों को शामिल करना / Including only government employees

उत्तर / Answer: A

38. प्रशासन में Red-Tapism का संबंध किससे है?
Red-Tapism in administration is associated with:

A. त्वरित निर्णय / Quick decisions
B. नागरिक सहभागिता / Citizen participation
C. अत्यधिक प्रक्रियात्मक औपचारिकता और विलंब / Excessive procedural formalities and delay
D. प्रशासनिक नवाचार / Administrative innovation

उत्तर / Answer: C

39. Good Governance में Rule of Law और Accountability का संबंध किस प्रकार है?
How are Rule of Law and Accountability related in Good Governance?

A. दोनों परस्पर विरोधी हैं / They are contradictory
B. Rule of Law accountability को समाप्त करता है / Rule of Law eliminates accountability
C. Accountability केवल निजी क्षेत्र में होती है / Accountability exists only in private sector
D. कानून के अधीन कार्य करने से सार्वजनिक संस्थाओं की जवाबदेही मजबूत होती है / Acting under law strengthens accountability of public institutions

उत्तर / Answer: D

40. प्रशासन में ‘Citizen Charter’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of a Citizen Charter?

A. नागरिकों को सेवाओं के मानक एवं अधिकारों की जानकारी देना / Inform citizens about service standards and their rights
B. केवल सरकारी कर्मचारियों का मूल्यांकन / Evaluate government employees only
C. केवल बजट तैयार करना / Prepare budget only
D. केवल कानून बनाना / Make laws only

उत्तर / Answer: A

41. Governance में Sustainable Development का अर्थ है—
What does Sustainable Development mean in Governance?

A. केवल आर्थिक वृद्धि / Economic growth only
B. वर्तमान आवश्यकताओं की पूर्ति करते हुए भविष्य की पीढ़ियों की क्षमता को बनाए रखना / Meeting present needs while maintaining the ability of future generations to meet their needs
C. केवल औद्योगिक विकास / Industrial development only
D. केवल प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग / Use of natural resources only

उत्तर / Answer: B

42. प्रशासनिक सुधारों का प्रमुख उद्देश्य क्या होता है?
What is a major objective of administrative reforms?

A. प्रक्रियाओं को अधिक जटिल बनाना / Making procedures more complex
B. प्रशासनिक संस्थाओं को समाप्त करना / Abolishing administrative institutions
C. प्रशासन को अधिक प्रभावी, पारदर्शी और उत्तरदायी बनाना / Making administration more effective, transparent and accountable
D. केवल कर्मचारियों की संख्या बढ़ाना / Increasing the number of employees only

उत्तर / Answer: C

43. Good Governance में Participation का सबसे व्यापक अर्थ क्या है?
What is the broadest meaning of Participation in Good Governance?

A. केवल चुनाव में मतदान / Voting in elections only
B. केवल सरकारी बैठकों में उपस्थित होना / Attending government meetings only
C. केवल राजनीतिक दलों की सदस्यता / Membership of political parties only
D. नीति-निर्माण एवं सार्वजनिक निर्णयों में नागरिकों की सार्थक भागीदारी / Meaningful participation of citizens in policymaking and public decisions

उत्तर / Answer: D

44. निम्न में से कौन-सा प्रशासनिक विकेंद्रीकरण का संभावित लाभ है?
Which is a potential benefit of administrative decentralization?

A. स्थानीय आवश्यकताओं के अनुरूप निर्णय लेना / Making decisions according to local needs
B. स्थानीय संस्थाओं की भूमिका समाप्त करना / Eliminating the role of local institutions
C. सभी निर्णय केंद्रित करना / Centralizing all decisions
D. प्रशासनिक दूरी बढ़ाना / Increasing administrative distance

उत्तर / Answer: A

45. Governance में Transparency और Privacy के बीच संतुलन क्यों आवश्यक है?
Why is a balance between Transparency and Privacy necessary in Governance?

A. सभी सूचनाएँ हमेशा सार्वजनिक करने के लिए / To make all information public always
B. सार्वजनिक जवाबदेही के साथ वैध व्यक्तिगत सूचना की सुरक्षा के लिए / To protect legitimate personal information while ensuring public accountability
C. सूचना को पूरी तरह रोकने के लिए / To completely restrict information
D. केवल प्रशासनिक सुविधा के लिए / For administrative convenience only

उत्तर / Answer: B

46. लोक प्रशासन में Performance Management का मुख्य उद्देश्य है—
The main objective of Performance Management in Public Administration is:

A. केवल कर्मचारियों की संख्या बढ़ाना / Increasing employees only
B. केवल वेतन कम करना / Reducing salaries only
C. लक्ष्यों, प्रदर्शन और परिणामों में सुधार करना / Improving goals, performance and outcomes
D. केवल कार्यालयों की संख्या बढ़ाना / Increasing offices only

उत्तर / Answer: C

47. Governance में Collaboration का अर्थ है—
What does Collaboration mean in Governance?

A. विभिन्न संस्थाओं/हितधारकों का साझा उद्देश्यों के लिए मिलकर कार्य करना / Different institutions or stakeholders working together for shared objectives
B. केवल सरकार का अकेले कार्य करना / Government working alone
C. निजी क्षेत्र को बाहर रखना / Excluding the private sector
D. नागरिकों को निर्णयों से अलग रखना / Excluding citizens from decisions

उत्तर / Answer: A

48. ‘Responsive Administration’ की पहचान क्या है?
What is a characteristic of Responsive Administration?

A. शिकायतों की उपेक्षा / Ignoring grievances
B. नागरिक आवश्यकताओं पर समयबद्ध एवं प्रभावी कार्रवाई / Timely and effective action on citizens’ needs
C. निर्णयों में अनावश्यक विलंब / Unnecessary delay in decisions
D. केवल नियमों पर ध्यान / Focus only on rules

उत्तर / Answer: B

49. Good Governance में Capacity Building का उद्देश्य क्या है?
What is the purpose of Capacity Building in Good Governance?

A. संस्थागत एवं मानव संसाधन की दक्षता बढ़ाना / Enhancing institutional and human-resource capabilities
B. संस्थाओं को कमजोर करना / Weakening institutions
C. प्रशिक्षण समाप्त करना / Ending training
D. केवल प्रशासनिक पद बढ़ाना / Increasing administrative posts only

उत्तर / Answer: A

50. निम्न में से कौन-सा Good Governance की समग्र अवधारणा को सबसे अच्छी तरह व्यक्त करता है?
Which of the following best expresses the overall concept of Good Governance?

A. केवल तेज प्रशासन / Fast administration only
B. केवल सरकारी नियंत्रण / Government control only
C. केवल आर्थिक विकास / Economic development only
D. सहभागिता, पारदर्शिता, जवाबदेही, विधि का शासन और प्रभावी सेवा-प्रदाय / Participation, transparency, accountability, rule of law and effective service delivery

उत्तर / Answer: D