UGC NET/JRF Paper 1 | 50 PYQ-Based & Difficult MCQs | Hindi & English
नोट: ये प्रश्न UGC NET/JRF Paper 1 के PYQ-pattern और conceptual level पर आधारित हैं।
1. शिक्षण की प्रकृति के संदर्भ में कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त है?
Which statement best describes the nature of teaching?
A. यह केवल सूचना प्रदान करने की प्रक्रिया है। / It is only a process of providing information.
B. यह शिक्षक-केंद्रित एवं एकतरफा प्रक्रिया है। / It is teacher-centred and one-way.
C. यह अधिगम को सुगम बनाने वाली उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया है। / It is a purposeful process facilitating learning.
D. यह केवल परीक्षा परिणाम सुधारने की प्रक्रिया है। / It is only a process of improving examination results.
उत्तर / Answer: C
2. निम्न में से कौन-सा उच्च-स्तरीय चिंतन कौशल का उदाहरण है?
Which of the following represents higher-order thinking?
A. तथ्य याद करना / Recalling facts
B. परिभाषा दोहराना / Repeating a definition
C. सूची बनाना / Listing
D. विभिन्न तर्कों का विश्लेषण करना / Analysing different arguments
उत्तर / Answer: D
3. शोध में Null Hypothesis का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the primary purpose of a null hypothesis in research?
A. कोई अंतर/प्रभाव नहीं होने की धारणा रखना / Assuming no difference or effect
B. शोध परिणाम को निश्चित करना / Establishing the result with certainty
C. केवल गुणात्मक डेटा एकत्र करना / Collecting only qualitative data
D. नमूना आकार निर्धारित करना / Determining sample size
उत्तर / Answer: A
4. यदि किसी परीक्षण में Reliability अधिक लेकिन Validity कम है, तो इसका क्या अर्थ है?
If a test has high reliability but low validity, what does it imply?
A. परीक्षण हमेशा सही मापता है। / It always measures correctly.
B. परीक्षण में स्थिरता है, लेकिन वह सही construct नहीं माप सकता। / It is consistent but may not measure the intended construct.
C. परीक्षण अविश्वसनीय है। / The test is unreliable.
D. परीक्षण पूर्णतः वैध है। / The test is completely valid.
उत्तर / Answer: B
5. संचार प्रक्रिया में Feedback का प्रमुख कार्य क्या है?
What is the major function of feedback in communication?
A. संदेश को समाप्त करना / Ending the message
B. संचार माध्यम को बदलना / Changing the medium
C. यह जानना कि संदेश समझा गया या नहीं / Knowing whether the message was understood
D. शोर उत्पन्न करना / Creating noise
उत्तर / Answer: C
6. निम्न में से कौन-सा Semantic Barrier का उदाहरण है?
Which is an example of a semantic barrier?
A. खराब इंटरनेट / Poor internet
B. अस्पष्ट या दोअर्थी शब्दों का प्रयोग / Use of ambiguous words
C. अत्यधिक दूरी / Excessive distance
D. बिजली का बाधित होना / Power failure
उत्तर / Answer: B
7. Sampling में प्रत्येक इकाई को समान चयन-अवसर किस Sampling में मिलता है?
In which sampling method does every unit have an equal chance of selection?
A. Purposive Sampling
B. Snowball Sampling
C. Convenience Sampling
D. Simple Random Sampling
उत्तर / Answer: D
8. यदि Population को समान उपसमूहों में बाँटकर प्रत्येक उपसमूह से नमूना लिया जाए, तो यह है—
If a population is divided into homogeneous subgroups and samples are taken from each subgroup, it is—
A. Stratified Sampling
B. Cluster Sampling
C. Systematic Sampling
D. Accidental Sampling
उत्तर / Answer: A
9. अनुसंधान में Plagiarism का अर्थ है—
Plagiarism in research means—
A. डेटा का सांख्यिकीय विश्लेषण / Statistical analysis of data
B. संदर्भ सूची बनाना / Preparing references
C. किसी अन्य के कार्य/विचार को उचित श्रेय दिए बिना प्रस्तुत करना / Presenting another’s work or ideas without proper credit
D. Primary data एकत्र करना / Collecting primary data
उत्तर / Answer: C
10. निम्न में से कौन-सा Open Educational Resource (OER) की विशेषता है?
Which is a characteristic of an Open Educational Resource (OER)?
A. केवल भुगतान के बाद उपलब्ध / Available only after payment
B. केवल मुद्रित रूप में उपलब्ध / Available only in print
C. उपयोग और पुनःप्रयोग के लिए खुला लाइसेंस / Open licensing for use and reuse
D. केवल शिक्षक के लिए उपलब्ध / Available only to teachers
उत्तर / Answer: C
11. Bloom’s Revised Taxonomy में सबसे उच्च संज्ञानात्मक स्तर कौन-सा है?
Which is the highest cognitive level in Bloom’s Revised Taxonomy?
A. Remember
B. Understand
C. Evaluate
D. Create
उत्तर / Answer: D
12. Formative Evaluation मुख्यतः कब की जाती है?
When is formative evaluation mainly conducted?
A. केवल पाठ्यक्रम के अंत में / Only at the end of the course
B. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान / During the teaching-learning process
C. प्रवेश से पहले ही / Only before admission
D. केवल अंतिम परीक्षा में / Only in the final examination
उत्तर / Answer: B
13. Summative Evaluation का मुख्य उद्देश्य है—
The main purpose of summative evaluation is—
A. अंतिम उपलब्धि का आकलन / Assessment of final achievement
B. तत्काल feedback देना / Providing immediate feedback
C. शिक्षण रणनीति बदलना / Changing teaching strategy
D. प्रारंभिक निदान करना / Conducting initial diagnosis
उत्तर / Answer: A
14. शोध में Independent Variable क्या है?
What is an independent variable in research?
A. परिणाम के रूप में मापा जाने वाला चर / Variable measured as an outcome
B. नियंत्रित या परिवर्तित किया जाने वाला चर / Variable manipulated or controlled
C. हमेशा स्थिर रहने वाला चर / Variable that always remains constant
D. त्रुटि चर / Error variable
उत्तर / Answer: B
15. Correlation coefficient +1 होने का क्या अर्थ है?
What does a correlation coefficient of +1 indicate?
A. पूर्ण नकारात्मक संबंध / Perfect negative relationship
B. कोई संबंध नहीं / No relationship
C. पूर्ण सकारात्मक रैखिक संबंध / Perfect positive linear relationship
D. कारणात्मक संबंध निश्चित है / Causality is established
उत्तर / Answer: C
16. निम्न में से कौन-सा Research Ethics से संबंधित है?
Which of the following is related to research ethics?
A. Informed Consent
B. Random Error
C. Frequency Distribution
D. Regression Line
उत्तर / Answer: A
17. ICT का शिक्षा में सबसे उपयुक्त उपयोग क्या है?
What is the most appropriate educational use of ICT?
A. शिक्षक की भूमिका पूरी तरह समाप्त करना / Completely eliminating teachers
B. केवल मनोरंजन करना / Providing entertainment only
C. अधिगम को अधिक interactive और accessible बनाना / Making learning more interactive and accessible
D. केवल परीक्षा आयोजित करना / Conducting examinations only
उत्तर / Answer: C
18. MOOC का पूर्ण रूप क्या है?
What is the full form of MOOC?
A. Massive Open Online Course
B. Multiple Online Open Curriculum
C. Modern Open Online Class
D. Massive Offline Open Course
उत्तर / Answer: A
19. किसी स्रोत की विश्वसनीयता का मूल्यांकन करते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है?
What is most important while evaluating the credibility of a source?
A. केवल उसकी लंबाई / Only its length
B. लेखक की प्रामाणिकता और स्रोत की विश्वसनीयता / Author’s credibility and reliability of the source
C. केवल वेबसाइट का रंग / Website colour
D. केवल चित्रों की संख्या / Number of images
उत्तर / Answer: B
20. ICT में Phishing किससे संबंधित है?
Phishing in ICT is associated with—
A. डेटा compression
B. नकली माध्यम से संवेदनशील जानकारी प्राप्त करने का प्रयास / Attempt to obtain sensitive information through deceptive means
C. डेटा visualization
D. Cloud storage
उत्तर / Answer: B
21. यदि किसी Distribution में Mean = Median = Mode हो, तो सामान्यतः Distribution कैसा होगा?
If Mean = Median = Mode, the distribution is generally—
A. Positively skewed
B. Negatively skewed
C. Symmetrical
D. Bimodal
उत्तर / Answer: C
22. Standard Deviation किसका माप है?
Standard deviation is a measure of—
A. Central tendency
B. Dispersion
C. Association only
D. Sampling frame
उत्तर / Answer: B
23. Median विशेष रूप से किस स्थिति में अधिक उपयोगी है?
Median is particularly useful when—
A. Distribution में extreme values हों / The distribution contains extreme values
B. सभी values समान हों / All values are identical
C. केवल nominal data हो / Only nominal data exist
D. Sample size हमेशा 2 हो / Sample size is always 2
उत्तर / Answer: A
24. Qualitative Research में निम्न में से कौन-सी विधि अधिक उपयुक्त है?
Which method is more appropriate for qualitative research?
A. केवल प्रतिशत गणना / Only percentage calculation
B. केवल t-test / Only t-test
C. गहन साक्षात्कार / In-depth interview
D. केवल standard deviation / Only standard deviation
उत्तर / Answer: C
25. Case Study का प्रमुख उद्देश्य है—
The major purpose of a case study is—
A. किसी case का गहन एवं संदर्भित अध्ययन / In-depth and contextual study of a case
B. केवल बड़े population का survey / Surveying only a large population
C. केवल numerical modelling / Numerical modelling only
D. केवल laboratory experiment / Laboratory experiment only
उत्तर / Answer: A
26. Communication में “Noise” का अर्थ है—
In communication, “noise” refers to—
A. केवल तेज आवाज / Only loud sound
B. संदेश के प्रभावी संचार में बाधा डालने वाला कोई भी तत्व / Any factor that interferes with effective communication
C. Feedback
D. Encoding
उत्तर / Answer: B
27. यदि Sender संदेश को symbols में बदलता है, तो इस प्रक्रिया को कहते हैं—
When the sender converts an idea into symbols, the process is called—
A. Decoding
B. Feedback
C. Encoding
D. Filtering
उत्तर / Answer: C
28. Deductive Reasoning सामान्यतः किस दिशा में चलता है?
Deductive reasoning generally proceeds from—
A. General to particular
B. Particular to general
C. Data to random error
D. Sample to measurement only
उत्तर / Answer: A
29. Inductive Reasoning का सामान्य स्वरूप है—
The general nature of inductive reasoning is—
A. General → Particular
B. Particular → General
C. Theory → Law only
D. Hypothesis → Population only
उत्तर / Answer: B
30. Research Problem के चयन में सबसे पहले किस बात का ध्यान रखना चाहिए?
What should primarily be considered while selecting a research problem?
A. केवल विषय की लोकप्रियता / Popularity only
B. केवल शोधकर्ता की सुविधा / Researcher’s convenience only
C. समस्या की स्पष्टता, प्रासंगिकता और शोधयोग्यता / Clarity, relevance and researchability
D. केवल इंटरनेट पर उपलब्धता / Internet availability only
उत्तर / Answer: C
31. Hypothesis कैसी होनी चाहिए?
A hypothesis should be—
A. परीक्षण योग्य / Testable
B. अस्पष्ट / Ambiguous
C. हमेशा सत्य / Always true
D. अपरिवर्तनीय / Unchangeable
उत्तर / Answer: A
32. Literature Review का प्रमुख उद्देश्य है—
The major purpose of a literature review is—
A. केवल bibliography बढ़ाना / Only increasing bibliography
B. पूर्व शोध को समझना और research gap पहचानना / Understanding previous research and identifying research gaps
C. डेटा collection समाप्त करना / Ending data collection
D. hypothesis को स्वतः सिद्ध करना / Automatically proving the hypothesis
उत्तर / Answer: B
33. Primary Data का उदाहरण कौन-सा है?
Which is an example of primary data?
A. Census report से प्राप्त आँकड़े / Data obtained from a census report
B. Published journal article
C. शोधकर्ता द्वारा field survey से collected data
D. सरकारी statistical yearbook
उत्तर / Answer: C
34. Secondary Data का प्रमुख स्रोत कौन-सा हो सकता है?
Which can be a major source of secondary data?
A. Published government report
B. प्रत्यक्ष interview only
C. Field observation only
D. प्रयोगशाला measurement only
उत्तर / Answer: A
35. Research Design का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of research design?
A. केवल title तय करना / Deciding only the title
B. शोध की समग्र योजना निर्धारित करना / Determining the overall plan of research
C. केवल references लिखना / Writing references only
D. केवल conclusion लिखना / Writing conclusion only
उत्तर / Answer: B
36. APA शैली में सामान्यतः in-text citation किस प्रकार दी जाती है?
In APA style, an in-text citation generally uses—
A. Author–Date
B. Footnote number only
C. Title–Page only
D. Publisher–Year only
उत्तर / Answer: A
37. Academic integrity का मूल तत्व क्या है?
What is a fundamental element of academic integrity?
A. बिना citation के copying
B. ईमानदार और पारदर्शी scholarly practice
C. Data manipulation
D. Fabrication
उत्तर / Answer: B
38. Data Fabrication का अर्थ है—
Data fabrication means—
A. उपलब्ध डेटा को व्यवस्थित करना / Organising available data
B. नए लेकिन काल्पनिक डेटा का निर्माण करना / Inventing data that were never actually collected
C. डेटा को code करना / Coding data
D. डेटा को वर्गीकृत करना / Classifying data
उत्तर / Answer: B
39. Data Falsification में क्या किया जाता है?
What occurs in data falsification?
A. काल्पनिक प्रतिभागियों का निर्माण / Inventing participants only
B. वास्तविक शोध डेटा/प्रक्रिया में अनुचित परिवर्तन या manipulation / Improper alteration or manipulation of research data/process
C. Literature review
D. Sampling
उत्तर / Answer: B
40. Diagnostic Evaluation का उद्देश्य क्या है?
What is the purpose of diagnostic evaluation?
A. Learning difficulties की पहचान करना / Identifying learning difficulties
B. Final grade देना / Giving the final grade
C. केवल certificate देना / Giving certificates only
D. केवल attendance लेना / Recording attendance only
उत्तर / Answer: A
41. Learner-centred teaching में मुख्य जोर किस पर होता है?
Learner-centred teaching primarily focuses on—
A. केवल teacher’s lecture
B. learner’s needs, participation and learning process
C. केवल textbook
D. केवल examination
उत्तर / Answer: B
42. Constructivist approach के अनुसार learner—
According to the constructivist approach, a learner—
A. केवल information receive करता है / only receives information
B. अपने अनुभवों के आधार पर knowledge construct करता है / constructs knowledge based on experiences
C. केवल textbook याद करता है / only memorises textbooks
D. केवल teacher पर निर्भर रहता है / remains dependent only on the teacher
उत्तर / Answer: B
43. ICT-enabled teaching में LMS का मुख्य उपयोग क्या है?
What is the major use of an LMS in ICT-enabled teaching?
A. Learning materials, activities and assessment को manage करना
B. केवल hardware repair करना
C. केवल internet speed बढ़ाना
D. केवल video editing करना
उत्तर / Answer: A
44. निम्न में से कौन-सा Cloud Computing का उदाहरण है?
Which of the following is an example of cloud computing?
A. Local hard disk only
B. Online storage service
C. Printed notebook
D. Offline calculator
उत्तर / Answer: B
45. A good research question should primarily be—
एक अच्छे शोध प्रश्न की प्रमुख विशेषता क्या है?
A. अत्यधिक अस्पष्ट / Highly vague
B. Unrelated to objectives
C. स्पष्ट, विशिष्ट और शोधयोग्य / Clear, specific and researchable
D. केवल factual और उत्तर पहले से ज्ञात / Merely factual with answer already known
उत्तर / Answer: C
46. यदि शोधकर्ता पूरे Population के प्रत्येक सदस्य का अध्ययन करता है, तो इसे क्या कहते हैं?
If a researcher studies every member of the population, it is called—
A. Sampling
B. Census
C. Case study
D. Pilot study
उत्तर / Answer: B
47. Pilot Study का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of a pilot study?
A. Final results घोषित करना / Declaring final results
B. Research instrument/procedure को प्रारंभिक रूप से test करना / Preliminary testing of the research instrument/procedure
C. Population समाप्त करना / Eliminating the population
D. Hypothesis को स्वतः स्वीकार करना / Automatically accepting the hypothesis
उत्तर / Answer: B
48. किसी Test की Validity का संबंध मुख्यतः किससे है?
Validity of a test is primarily concerned with—
A. वह क्या मापने का दावा करता है, वास्तव में वही मापता है या नहीं / Whether it measures what it is intended to measure
B. केवल उसकी consistency / Only its consistency
C. केवल उसकी length / Only its length
D. केवल उसकी difficulty / Only its difficulty
उत्तर / Answer: A
49. यदि एक researcher किसी phenomenon को उसके natural setting में समझना चाहता है, तो कौन-सा approach अधिक उपयुक्त हो सकता है?
If a researcher wants to understand a phenomenon in its natural setting, which approach may be more appropriate?
A. Naturalistic/Qualitative approach
B. केवल laboratory experiment
C. केवल numerical simulation
D. केवल secondary statistics
उत्तर / Answer: A
50. UGC-NET Paper 1 में Teaching, Research, Communication, ICT और Higher Education आदि topics का अध्ययन मुख्यतः किस उद्देश्य से किया जाता है?
Why are topics such as Teaching, Research, Communication, ICT and Higher Education studied in UGC-NET Paper 1?
A. केवल factual memorisation के लिए / Only for factual memorisation
B. Teaching-research aptitude और higher education awareness के assessment के लिए / To assess teaching-research aptitude and awareness of higher education
C. केवल subject-specific knowledge के लिए / Only for subject-specific knowledge
D. केवल mathematical ability के लिए / Only for mathematical ability
उत्तर / Answer: B
Answer Key | उत्तरमाला
| Q | Ans | Q | Ans | Q | Ans | Q | Ans | Q | Ans |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | C | 11 | D | 21 | C | 31 | A | 41 | B |
| 2 | D | 12 | B | 22 | B | 32 | B | 42 | B |
| 3 | A | 13 | A | 23 | A | 33 | C | 43 | A |
| 4 | B | 14 | B | 24 | C | 34 | A | 44 | B |
| 5 | C | 15 | C | 25 | A | 35 | B | 45 | C |
| 6 | B | 16 | A | 26 | B | 36 | A | 46 | B |
| 7 | D | 17 | C | 27 | C | 37 | B | 47 | B |
| 8 | A | 18 | A | 28 | A | 38 | B | 48 | A |
| 9 | C | 19 | B | 29 | B | 39 | B | 49 | A |
| 10 | C | 20 | B | 30 | C | 40 | A | 50 |
B |